MENTORING 2.0
V českém prostředí je mentorování historicky vnímáno spíše jako poučování a kárání, k tomu často nevyžádané. V současné době se význam mentorování posouvá do roviny rozvojového nástroje, kdy ve vzájemně vyrovnaném a dobrovolném vztahu zkušenější mentor především radí méně zkušenému mentorovanému. Díky neustále se zrychlujícímu technologickému a společenskému vývoji se dostáváme do situace, kdy mentorovy historické zkušenosti a znalosti nemusí být uplatnitelné v novém kontextu. Jejich prosté předávání tak ztrácí smysl. Současný mentoring se soustředí na aktivní spolupráci při rozvoji mentorovaného. Zkušenosti a znalosti mentora jsou pouze jedním ze vstupů takové spolupráce.
Základním středobodem současného mentorování je společná aktivní spolupráce s využitím znalostí a zkušeností mentora v novém aktuálním kontextu mentorovaného.
Jak uvést Mentoring 2.0 do své praxe?
- Zjistíte, co můžete mentorováním získat a vyjasníte si svou vlastní motivaci.
- Osvojíte si klíčové principy současného mentoringu.
- Seznámíte se škálou rolí současného mentora.
- Vypracujete si svou vlastní nabídku mentora.
- Vyjasníte se svůj vlastní proces mentorování.
- Naučíte se rychle navázat dobrý pracovní vztah a ovlivňovat proces mentorování.
Cílová skupina:
- Kurz je určen všem lidem s odbornou a/nebo životní zkušeností, kterou by rádi využili pro rozvoj druhých.
- Pracovníky organizací a firem, v jejichž pracovní náplni je odborný a lidský rozvoj kolegů.
- Koučům, kteří se zajímají o roli mentora, rádi by poznali rozdíl a případné nutné změny pro práci v mentorské roli.
Základní informace o tréninku:
- Rozsah kurzu 1 den
- Trénink vede: Roman Chudoba
Roman Chudoba se přes 20 let věnuje rozvoji lidí a organizací v roli konzultanta, kouče, mentora, lektora nebo facilitátora. Účastnil se desítek rozvojových projektů a má za sebou stovky individuálních zadání v českém i mezinárodním kontextu. Roman vystudoval stavební ekonomii a věnoval se plánování a návrhu projektů napříč několika obory. Dále se věnoval procesnímu řízení a otázkám řízení kvality. V roce 2013 dokončil postgraduální studium MSc. in Coaching & Mentoring na univerzitě Sheffield Hallam ve Velké Británii. Jeho znalosti a zkušenosti tak jedinečně spojují technické a ekonomické pohledy spolu s humanitními. Roman je akreditovaným koučem EMCC: European Individual Award (EIA) na úrovni Senior Practitioner. V současnosti se Roman věnuje především dialogickým a reflektivním formám zkušenostního učení se a rozvoje. Ve své práci tvořivě využívá a kombinuje několik filosofií, desítky metod a technik. Romanova práce je vázána Globálním etickým kodexem GCoE (Global Code of Ethics).
Cena: 7 900 Kč + DPH (21%)
Pro další informace kontaktujte Petru Zárubovou na tel.: +420 605 181 484 nebo pište na petra.zarubova@coachingsystems.cz
Březen | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
PO | ÚT | ST | ČT | PÁ | SO | NE |
26 | 27 | 28 | 1 | 2 | 3 | 4 |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
|
|
|
|
16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 |
|
|
29 | 30 | 31 | 1 |
Duben | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
PO | ÚT | ST | ČT | PÁ | SO | NE |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 |
|
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 |
|
18.4.2018
Základy koučování v praxi (Badeniho 3, Praha 6) |
19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Květen | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
PO | ÚT | ST | ČT | PÁ | SO | NE |
30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
7 | 8 |
|
10 | 11 | 12 | 13 |
|
|
|
17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
Červen | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
PO | ÚT | ST | ČT | PÁ | SO | NE |
28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
4 |
|
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 |
|
|
|
15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
Červenec | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
PO | ÚT | ST | ČT | PÁ | SO | NE |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Srpen | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
PO | ÚT | ST | ČT | PÁ | SO | NE |
30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
Září | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
PO | ÚT | ST | ČT | PÁ | SO | NE |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
|
|
|
27 | 28 | 29 | 30 |
Říjen | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
PO | ÚT | ST | ČT | PÁ | SO | NE |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 |
|
|
18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Listopad | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
PO | ÚT | ST | ČT | PÁ | SO | NE |
29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 | 2 |
Prosinec | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
PO | ÚT | ST | ČT | PÁ | SO | NE |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 | 2 |
3 |
|
|
|
7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Leden | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
PO | ÚT | ST | ČT | PÁ | SO | NE |
31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
Únor | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
PO | ÚT | ST | ČT | PÁ | SO | NE |
28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 1 | 2 | 3 |
Březen | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
PO | ÚT | ST | ČT | PÁ | SO | NE |
25 | 26 | 27 | 28 | 1 | 2 | 3 |
|
|
|
7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
Duben | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
PO | ÚT | ST | ČT | PÁ | SO | NE |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |